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圖說:小天星兒童佛學班學生合照。 人間社記者妍婷攝
圖說:林博士生動有趣的講演,讓聽眾受益良多。 人間社記者妍婷攝
圖說:林博士生動有趣的講演,讓聽眾受益良多。 人間社記者妍婷攝峇株巴轄佛光緣講座 如何處理孩子行為偏差
2015-07-13
峇株巴轄佛光緣7月10日邀請擁有30年教育經驗的林保如博士,與約50位家長分享「如何處理孩子行為偏差」。林夫人郭如香也為小天星兒童佛學班的80位學生講故事、玩環保手工、團康互動等,家長與孩子共度精彩又豐富的一晚。
林博士以豐富的教學經驗,分享一則則實例,以及如何把理論與實踐貫徹起來。他建議老師及家長,不要鞭打、責罵孩子甚至嘮叨。大人不應該以自己的眼光和價值觀,來管束、鞭策、要求孩子。
他認為,孩子有個人的內心世界,世上沒有教不好的孩子,只有不會教的老師。當面對無禮、不受控制的孩子時,以暴制暴只會使情況更糟糕。相反的,心平氣和更能博取孩子的信任和友善對待,並以愛心讓孩子敞開心胸,訴說心事,以便瞭解孩子的煩惱與問題,從而對症下藥,解開症結,讓孩子重獲快樂,開心地生活。
林博士抱持的觀念是,永遠要覺得自己不夠好,讓自己還有進步的空間。他勉勵大家,希望能透過不斷的學習,運用智慧在生活中實踐;也通過幫助別人看到自己的起心動念,只有這樣才能真正享有人生的智慧。
林博士以豐富的教學經驗,分享一則則實例,以及如何把理論與實踐貫徹起來。他建議老師及家長,不要鞭打、責罵孩子甚至嘮叨。大人不應該以自己的眼光和價值觀,來管束、鞭策、要求孩子。
他認為,孩子有個人的內心世界,世上沒有教不好的孩子,只有不會教的老師。當面對無禮、不受控制的孩子時,以暴制暴只會使情況更糟糕。相反的,心平氣和更能博取孩子的信任和友善對待,並以愛心讓孩子敞開心胸,訴說心事,以便瞭解孩子的煩惱與問題,從而對症下藥,解開症結,讓孩子重獲快樂,開心地生活。
林博士抱持的觀念是,永遠要覺得自己不夠好,讓自己還有進步的空間。他勉勵大家,希望能透過不斷的學習,運用智慧在生活中實踐;也通過幫助別人看到自己的起心動念,只有這樣才能真正享有人生的智慧。
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